Dia i horari:

Dilluns 31 d’agost de 2020. Lloc per confirmar al Baix Empordà.

• 09.00-09.30h: Acreditacions i recollida de material.
• 09.30-14.00h: Formació
• 14.00-15.30h: Dinar
• 15.30-19.00h: Formació

Formació certificada amb David Altimir destinada a professionals de l’educació infantil en general i a totes aquelles persones interessades en descobrir una nova mirada en l’educació en aquesta etapa: mestres, educadores, famílies, monitors…

Formador:

David Altimir (Vic, 1967) és mestre d’educació infantil per la Universitat de Vic. Col·Laborador de les escoles de Reggio Emilia, on hi col·labora durant quatre anys, per després treballar a La Bressola, xarxa d’escoles catalanes de la Catalunya Nord. Posteriorment es desplaça de nou a la seva terra natal i actualment fa de mestre  a l’escola pública a Taradell,  i fa també de  formador de mestres, mantenint una estreta vinculació amb Rosa Sensat.

Preu:

• 35 euros, a pagar al moment de la matrícula.
• Cal efectuar efectuar l’ingrés de 35 € al número de compte de Banc Sabadell ES94 0081 0178 6300 0125 8131, indicant Curs Altimir + el vostre nom al moment de fer la matrícula per tal de poder-vos confirmar la inscripció.
• Inclou el material necessari + esmorzar i berenar. (no inclou el dinar).
• La data límit d'inscripció és el 24 de juliol.

En cas de no poder-se fer presencial, l'organització contempla la possibilitat de mantenir-la de manera telemàtica.

Continguts:

Els qui fem de mestres amb els infants més petits ens trobem sovint en la responsabilitat d’haver de resoldre de quina manera gestionem una sèrie de tensions en el nostre quotidià davant dels infants, les famílies i amb els companys i companyes de l’equip.

La manera en que cada mestra, cada equip de mestres resolgui aquestes tensions serà el que ajudarà a definir cada estil de mestra, cada identitat d’equip que acabarà donant forma a cadascun dels projectes d’escola.

Aquesta formació esdevé una ocasió per reflexionar sobre les claus que permeten construir un clima d’escola idoni per a definir una escola respectuosa amb els drets de tots els infants, a créixer i aprendre en un context que els consideri com a persones amb capacitats, amb potencialitats i no únicament com a subjectes de necessitats.

Reflexionarem sobre el paper de l’adult, la identitat i característiques de l’etapa infantil en la seva globalitat, el treball respectuós amb els infants, els projectes, el repensar els espais i materials per convertir-los en veritables recursos educatius...

Metodologia:

Per a que els continguts no semblin abstractes ni distants de l’experiència de les participants, la metodologia proposada combinarà per un costat les presentacions per part del formador, diàlegs col·lectius per a reflexionar sobre els diferents temes proposats, i dinàmiques grupals.

Es preveu poder fer la formació a distància (habilitant els canals adequats) en cas que no es pugui realitzar presencialment amb les mesures de seguretat òptimes.